Curso de Banca Central

El Banco de la República y la Red Investigadores de Economía ofrecen el Curso de Banca Central, un curso gratuito en donde se estudian de manera profunda temas relacionados con conceptos macroeconómicos y de política monetaria, en compañía de un importante componente de análisis y aplicación en la economía colombiana con base en la experiencia del Banco de la República.

El curso se ha diseñado para ser ofrecido cada año de manera presencial y virtual en las diferentes regiones del país, con el apoyo de universidades interesadas en ser coorganizadoras. El público objetivo se enfoca en estudiantes de economía del país y, para ello, contamos con un equipo profesoral de primer nivel conformado por miembros del equipo técnico del Banco, quienes poseen amplia trayectoria docente y profesional.

En 2023 el curso tendrá dos módulos: el módulo nivelatorio y el módulo de banca central. El módulo nivelatorio se incorpora por primera vez este año y el módulo de banca central es muy similar al curso que se ha venido dictando en años anteriores.

Este año tendremos la siguiente oferta de cursos:

Módulo nivelatorio - Virtual

Este módulo es una combinación entre temas de microeconomía, macroeconomía y matemática, que son la base formal de la mayoría de los temas que serán vistos durante el curso (regional y nacional).

Al final de este módulo habrá un examen que todos(as) los(as) estudiantes admitidos(as) deben presentar. 

  • Fecha: 4 al 6 de julio.
  • Horario: 8:30 a. m. a 3:30 p. m.
  • Cupos: hasta 60 estudiantes; máximo 30 estudiantes de la región Caribe y 30 estudiantes de otras regiones.
  • Consulte el listado de admisión al curso (aún no disponible).

Curso presencial región Caribe*

  • Fecha: 10 al 14 de julio en Barranquilla.
  • Horario: 8:30 a. m. a 4 :00 p. m.
  • Facultades de Economía invitadas: aquellas ubicadas en Atlántico, Bolívar, Magdalena, La Guajira, Cesar, Córdoba y Sucre.
  • Universidad anfitriona: Universidad del Norte.
  • Cupos: hasta 30 estudiantes.
  • Resultado examen: consulte el listado de admisión al curso (aún no está disponible).

Para las personas admitidas en la región Caribe, que residan fuera de Barranquilla donde se realizará el curso presencial, el Banco y la universidad anfitriona asumirán:

  1. Transporte ida y vuelta desde su ciudad de origen.
  2. Alojamiento en habitación compartida en el Hotel Wyndham.
  3. Alimentación (desayuno, almuerzo, cena y refrigerios ).
  4. Transporte interno (hotel-universidad-hotel).

Para quienes residan en la ciudad sede, el Banco asumirá el almuerzo y los refrigerios.

*Para los años siguientes, se seleccionarán otras regiones para los cursos presenciales.

Curso virtual nacional

  • Fecha: 10 al 14 de julio.
  • Horario: 8:30 a. m. a 4 :00 p. m.
  • Facultades de Economía invitadas: aquellas ubicadas en todo el país, exceptuando la región Caribe.
  • Cupos: hasta 30 estudiantes.
  • Resultados del examen: consulte el listado de admisión al curso (aún no disponible).

Perfiles docentes

Fernando Arias es economista por la Universidad Nacional de Colombia, con maestría en Economía por la Universidad de Duke (EEUU). Actualmente se desempeña como profesional líder del Departamento de Estudios de Política Económica (DEPE) del Banco de la República de Colombia. Sus áreas de trabajo e investigación se concentran en política fiscal, política monetaria, pensiones y en desbalances de la cuenta corriente. Tiene conocimiento y experiencia en el uso de técnicas macroeconométricas univariadas y multivariadas y modelos de datos panel, así como modelos de equilibrio general. Además del Banco de la República, ha trabajado en el Banco Davivienda.

Clark Granger es economista por la Universidad Externado y master en economía por la University of Texas at Austin, es profesional experto del Departamento de Estudios de Política Económica (DEPE) del Banco de la República. Tiene experiencia como profesor de macroeconomía en la Universidad Externado y previamente trabajó en Fogafín. Sus intereses principales se concentran en la macroeconomía aplicada, especialmente en temas de política fiscal, desigualdad y cambio climático. Actualmente desarrolla investigaciones sobre el sistema de salud colombiano y sobre reglas fiscales.

Andrea Otero Cortés es economista y magíster en economía por la Universidad de los Andes y PhD en economía por la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill (Estados Unidos). En el Banco de la República se desempeña como investigadora del Centro de Estudios Económicos Regionales, sucursal Cartagena. Sus áreas de investigación son en el campo de la economía laboral, economía urbana y desarrollo económico. Adicionalmente, es profesora de cátedra de evaluación de impacto de la Pontificia Universidad Javeriana, Universidad del Norte y Universidad de Cartagena.

Daniel Parra Amado es economista por la Universidad Nacional de Colombia, con maestría en Economía y maestría en Matemáticas Aplicadas de la misma universidad. Actualmente se desempeña como investigador del Departamento de Modelos Macroeconómicos (DMM) del Banco de la República de Colombia. Sus áreas de trabajo e investigación se concentran en política monetaria, econometría aplicada a macroeconomía y finanzas y cambio climático. Adicionalmente, ha sido profesor ocasional de la Universidad Nacional de Colombia, Universidad de los Andes, Universidad del Rosario y Universidad de la Sabana.

Julián Andrés Parra Polanía es economista por la Universidad Nacional y PhD en economía por la University of Cambridge. Es investigador principal de la Subgerencia de Estudios Económicos del Banco de la República de Colombia y ha sido investigador de esta institución por más de 13 años y profesor ocasional en las Universidades del Rosario y Nacional. Sus intereses principales son en áreas de la macroeconomía teórica, especialmente en política monetaria, y comunicación de los bancos centrales y pensiones. Actualmente investiga sobre el sistema pensional colombiano.

Requisitos para participar

  • Ser estudiante activo(a) de un programa de Economía en el país.
  • Haber cursado al menos dos cursos de Macroeconomía en su programa de estudio (o estar cursando el segundo curso de Macroeconomía). No se cuenta la clase de fundamentos o principios de macroeconomía.
  • Preinscribirse al examen de admisión antes del 5 de mayo en el formulario de preinscripción. Este examen será sobre los temas que se tratarán en el módulo nivelatorio del curso y, por tanto, es recomendable revisar el programa del módulo nivelatorio.
  • Presentar el examen de admisión el 11 de mayo y superar el umbral de admisión según las bases y condiciones para su región.
  • Obtener uno de los cupos otorgados a su universidad de acuerdo con el proceso descrito a continuación.

Proceso de inscripción

  1. Se debe completar el formulario de preinscripción al examen de admisión del Curso de Banca Central.
    • Promedio acumulado.
    • Promedio del semestre más reciente.
    • Notas de las clases de macroeconomía que haya cursado.
    • Enlace público a una carpeta (de solo lectura) en Google Drive que contenga:
      • El certificado de notas descargado en la página web (oficial) o expedido por su universidad, donde conste : i) el promedio acumulado, ii) el promedio disponible del semestre más reciente, y iii) las notas de las clases cursadas de macroeconomía. Esta información debe coincidir con la suministrada en el formulario de preinscripción.
      • Una copia del carné vigente de la universidad (o un documento que lo reemplace de manera temporal).
      • Un PDF con el pénsum del pregrado que está cursando. 
  2. Después de la fecha en que terminan las preinscripciones (5 de mayo), quienes cumplan con todos los requisitos básicos en el formulario de preinscripción, recibirán un correo electrónico con la información para presentar virtualmente el examen de admisión (11 de mayo).
  3. Las personas citadas al examen de admisión el 11 de mayo, deberán ingresar a la plataforma en la hora asignada y presentarlo. Este examen será sobre los temas que se tratarán en el módulo nivelatorio del curso y, por tanto, es recomendable revisar el programa del módulo nivelatorio.

Proceso de selección de estudiantes

Se ha definido un proceso de selección tomando en cuenta el porcentaje de estudiantes con mejores resultados en el examen de admisión, el número máximo de cupos a otorgar por cada región, y el ranking inverso de universidades (este ranking no es oficial y fue construido por el Banco con los resultados de la prueba Saber Pro de 2021). El propósito de este proceso de selección es ofrecer participación a estudiantes destacados(as) de todo el país, que superen el examen de admisión con el umbral correspondiente a la región de sus instituciones educativas, dando prioridad a estudiantes de los programas de Economía con menores puntajes en los resultados del módulo de Análisis Económico en la prueba Saber Pro de 2021. 

El Banco hará una preselección de aspirantes según el resultado del examen de admisión, de la siguiente manera:

  • Curso presencial región Caribe: 75 % de los(as) estudiantes con mejor calificación.
  • Curso virtual nacional: 50 % de los(as) estudiantes con mejor calificación.

Cupos de las universidades

  • Para el curso presencial de la región Caribe, se concederán 3 cupos fijos a la universidad anfitriona más los que obtengan después del proceso descrito a continuación.
  • En cada región se agrupará a los(as) estudiantes preseleccionados y se determinará a qué universidad pertenecen.
  • En cada una de las regiones y con las universidades disponibles, teniendo en cuenta el numeral anterior, se adjudicarán de uno en uno los cupos por cada universidad de acuerdo con el ranking inverso construido y la cantidad de cupos de cada curso (virtual y presencial).
  • Se otorgarán máximo dos cupos por cada universidad en el top 10 del ranking estándar (no inverso) construido por el Banco.

Selección de estudiantes

  • Para las universidades que obtengan cupos se seleccionará a la persona con mayor puntaje en el examen de admisión. Este examen será sobre los temas que se tratarán en el módulo nivelatorio del curso y, por tanto, es recomendable revisar el programa del módulo nivelatorio.
  • En caso de empate entre dos o más estudiantes de la misma universidad, se usarán los promedios ponderados de la carrera y los promedios en el semestre más reciente como primer y segundo criterios de desempate, respectivamente. En estos casos, se seleccionará a quien cuente con el promedio más alto. Si el empate continúa, se tomará la nota obtenida en el curso de macroeconomía más reciente que sea comparable entre los(las) estudiantes (ejemplos: macro 1 vs. macro 1; macro 2 vs. macro 2; macro intermedia vs. macro intermedia).
  • Si el cupo asignado a una universidad es liberado por el retiro voluntario de su estudiante y no hay más aspirantes, se concederá dicho cupo regional a la siguiente universidad en el ranking inverso, que aún no tenga cupo asignado. Si todas las universidades ya tienen cupo asignado, se concederá a la primera del ranking inverso, según el curso (virtual o presencial).
  • Si alguno de los cursos no completa el cupo mínimo de 15 estudiantes, el curso será cancelado.
  • Si una región no llena sus cupos asignados por falta de estudiantes, se concederán a la universidad con menor puntaje nacional en el examen Saber Pro que sí tenga estudiantes que hayan aprobado el examen de admisión y aún no tenga cupo asignado.
  • Una vez se realice todo el proceso de selección, se publicará en esta página web la lista de los estudiantes seleccionados a cada uno de los cursos.

Teniendo en cuenta la anterior información, el equipo organizador del curso se estará comunicando con cada estudiante para hacer llegar la invitación y compartir información adicional sobre su participación, selección de estudiantes participantes, modalidad y contenidos del curso. De igual forma, el Banco se comunicará con cada Facultad para dar información sobre quiénes han recibido un cupo en el Curso.

Para el Banco de la República y la Red Investigadores de Economía sigue siendo motivo de satisfacción continuar desarrollando iniciativas que promuevan el conocimiento en temas económicos por parte del público general y de los estudiantes de Economía del país.

Para un mejor desempeño en el Curso, invitamos a revisar las Cátedras de Macroeconomía y Banca Central

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Departamento de Comunicación y de Educación Económica
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