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Seminario 571: ¿Influencian mujeres a otras mujeres? El caso de las docentes en áreas STEM en Bogotá

Resumen del documento: Tanto en Colombia como en otros países existe una subrepresentación evidente de mujeres en la escogencia de programas de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM, por sus siglas en inglés). Este hecho se relaciona con la existencia de brechas...